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July 4, 2022

【香港大學排名】竟然入世界前50名!

最新香港大學排名2022!要看一間大學的水平,其中一個方法是看看它的排名。今年,QS及THE都公佈了2022年世界大學排名,兩者的排名略有不同,到底香港大學的成績如何?本港大學的排名有變嗎?學博小編為大家簡介一下吧! 香港大學排名 2022(QS及THE整合) 大學 QS排名 THE排名 香港大學 HKU 1 1 香港科技大學 UST 2 3 香港中文大學 CU 3 2 香港城市大學 CityU 4 5 香港理工大學 PolyU 5… Read More »【香港大學排名】竟然入世界前50名!

【BAFS】高中企會財好唔好讀?科目簡介、選科考慮因素

每年BAFS都有不少同學選讀。中三選科揀唔揀BAFS企業、會計及財務概論(Business, Accounting and Financial Studies)好嗎?高中Bafs唔好讀㗎?在取決選讀這一科時,當然要先知道有關科目的資訊。有見及此,今日學博小編就為大家再整理了高中選讀BAFS的須知,包括高中BAFS課程簡介、適合甚麼人讀、 讀BAFS的出路等,想在選科前知多一點就不妨看下去吧! BAFS是讀甚麼的? BAFS 領域首先是關於商業、會計和金融的。相比於書面的大量知識,學習會計估計記錄的收入或利潤以及公司資產等,學習管理公司財務,最後財務理論單元最好計算與會計有關的結果,即企業需要閱讀的內容是香港企業,比如小店,街邊的小顧店,還有麵包那麼大的企業,學習不同的商業模式。 BAFS為了全面研究企業管理,就是商品的售價、售價、商品紅利等。 應該有很多人對BAFS和ECON之間的差異感興趣,但是目前只有商科學生在那裡,儘管ECON更像是文科課程。與商業相比,理論偏向科學,答案更有意義,閱讀材料更直接適用。 初中與高中的分別? 許多學生擔心高中課程將變得越來越具有挑戰性,他們將無法跟上,因為有些學生至少在中學三年級就應該讀過BAFS,但因為中學三年級的BAFS學派是一個比較淺層的理論。 實際上,初中BAFS與高中BAFS的主要區別在於,初中BAFS主要側重於基礎的概念。高中不會突然變得困難; 相反,難度會隨著時間的推移而增加。不用擔心!對工商管理等感興趣的同學,會因為高中的內容取向沒有明顯變化,反而學得越來越深,不會突然對高中課程失去興趣。 BAFS syllabus 商業環境和基本個人理財模塊以及每個單獨的模塊構成了課程的必修部分。 每個研究區都有一個專門的單元;例如,會計研究領域有“基礎管理”,而商業管理研究領域有“基礎會計”。這些單元為學生提供了基本的商業知識和能力的基礎,他們可以用來繼續深造或在未來找到工作。 學生可以在本課程的選修部分學習會計和兩個重要的商業管理領域,這建立在必修部分提供的知識和能力的基礎上,建議學生選擇自己的興趣(不過,基本上都是學校替學生選擇!) DSE企會財的考核模式 部分   比重 考試時間… Read More »【BAFS】高中企會財好唔好讀?科目簡介、選科考慮因素

【E-APP 報名全攻略】報讀專上課程前必睇!

E APP 全攻略眾多即將畢業的DSE學生也開始刻苦練習和準備。除了公開考試,學生還必須滿足一個要求:註冊課程!許多學士學位申請者只關注JUPAS(大學聯合招生系統/聯合招生),認為課程的優先級才是最重要的。但是,絕對不是這種情況。 有些學生因為沒有預先在 E-APP 報名所以放榜時非常仿徨,四處找大專排隊報名。 那麼E-APP究竟是什麼來呢?報名的流程又是怎樣? 學博小編就為了大家準備了這份《E-APP報名全攻略》,助你輕鬆升學! E-APP 是什麽? 專上課程電子預先報名平台(E-APP)是教育局設立的一站式專上課程網上報名系統。 應屆香港中學文憑考試(文憑試)的考生可透過EAPP預先報讀「大學聯合招生辦法」(聯招)以外全日制經本地評審的副學位和學士學位課程,當中包括: SSSDP「指定專業/界別課程資助計劃」下的副學位課程 「經評審本地/非本地自資學士學位課程」 E-APP 和 JUPAS 的流程都大致相似。同學只要在 E-APP 填妥一份網上申請表,就可以報讀多間院校的專上課程。有一點同學在 DSE 放榜前就已經收到院校面試的通知,甚至可以收到conditional offer(條件取錄資格) 再。 在… Read More »【E-APP 報名全攻略】報讀專上課程前必睇!

【論仁論孝論君子】DSE中文十二篇範文 語譯及分析【包含DSE題目問答】

論仁、論孝、論君子 終極指南 論仁論孝論君子 全攻略十二篇範文好難温?學博小編為大家提供 DSE 中文科十二篇範文中《論語.論仁、論孝、論君子》的全文語譯、重點文言字詞以及範文重點分析包括:內容大要、主旨、段落大意、論證手法和修辭手法。 論仁、論孝、論君子語譯 論仁論孝論君子 原文+譯文 (論仁) 論仁 第一部分 原文 子曰:「不仁者,不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁。」(《里仁》第四) 論仁 第一部分 譯文 孔子說:「沒有仁德的人,不可以長期處於窮困的境況中,不可以長期處於安樂的境況中。有仁德的人安於實踐仁,有智慧的人藉着實踐仁德而得到利益。」(《里仁》第四) 論仁 第二部分 原文 子曰:「富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。」(《里仁》第四) 論仁 第二部分 譯文… Read More »【論仁論孝論君子】DSE中文十二篇範文 語譯及分析【包含DSE題目問答】

【魚我所欲也】DSE中文十二篇範文 語譯及分析【包含DSE題目問答】

魚我所欲也 終極指南 魚我所欲也 全攻略! 十二篇範文好難温?學博小編為大家提供 DSE 中文科十二篇範文中《孟子•魚我所欲也》的全文語譯、重點文言字詞以及範文重點分析包括:內容大要、主旨、段落大意、論證手法和修辭手法。 魚我所欲也 内容目錄 全文語譯 文章主旨 DSE題目問答 文言文重點注釋 寫作手法 模擬問答 魚我所欲也語譯 魚我所欲也原文 第一段 孟子曰︰「魚,我所欲也,熊掌 ,亦我所欲也;二者不可得兼, 舍魚而取熊掌者也。 生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。 生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也;死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者,何不用也? 使人之所惡莫甚於死者,則凡可以辟患者,何不為也?… Read More »【魚我所欲也】DSE中文十二篇範文 語譯及分析【包含DSE題目問答】