July 12, 2022

十二篇範文好難温？學博小編為大家提供 DSE 中文科十二篇範文中唐詩三首，即《山居秋暝》、《月下獨酌》、和《登樓》的全文語譯以及範文重點分析包括：內容大要、主旨、和段落大意。 唐詩三首 ：《山居秋暝》、《月下獨酌》、和《登樓》 《山居秋暝》 全文語譯 空山新雨後，天氣晚來秋。 明月鬆間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。 空曠幽靜的羣山剛剛經歷了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。 皎皎明月在松間灑下月光，清清泉水在山石上淙淙淌流。 竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖，是漁船順流下行。 春日的芳菲雖然已經凋謝，王孫公子仍然可以留下來欣賞秋景。 文章主旨 借描寫秋天雨後山中傍晚的美景，凸顯了鄉居的人的淳樸生活，寄寓了租對於寧靜的山裏隱居生活的嚮往，抒發自己願意寄情山水的高尚情操。 段落大意 首聯「空山新雨後，天氣晚來秋。」 總寫山景，點出時間和季節 頷聯「明月松間照，清泉石上流。」 主寫松林和山泉 頸聯「竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。」 寫山中人事活動 尾聯「隨意春芳歇，王孫自可留。」… Read More »【唐詩三首】DSE中文十二篇範文 語譯及分析

廉頗藺相如列傳 終極指南 廉頗藺相如列傳 全攻略 十二篇範文好難温？學博小編為大家提供 DSE 中文科十二篇範文中《廉頗藺相如列傳》的全文語譯、重點文言字詞以及範文重點分析包括：內容大要、主旨、段落大意、寫作和修辭手法。 廉頗藺相如列傳 全文語譯 廉頗藺相如列傳 原文 第一段 廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之， 取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞於諸侯。藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人。 廉頗藺相如列傳 語譯 第一段 廉頗，是趙國的良將傑出將領。趙惠文王十六年，做了趙國的大將，領兵攻打齊國，大敗齊軍，奪取了陽晉，獲委任為上卿，以勇氣聞於諸侯在諸侯國之間憑着勇猛善戰而聞。藺相如，是趙國人。在趙國宦官頭領繆賢門下做食客。 廉頗藺相如列傳 原文 第二段 第1部分 趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，願以十五城 請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺； 欲勿予，即患秦兵之來。計未定，求人可使報秦者，未得。… Read More »【廉頗藺相如列傳】DSE中文十二篇範文 語譯及分析【包含DSE題目問答】

勸學 勸學 全攻略 十二篇範文好難温？學博小編為大家提供 DSE 中文科十二篇範文中《勸學》的全文語譯、重點文言字詞以及範文重點分析包括：內容大要、主旨、段落大意、寫作和修辭手法。 《勸學》是中國古代文化名著之一，是荀子所著的一篇文言文。 《勸學》主要是透過正反比喻學習不是與生俱來，是不可以停止的，需要一點一滴的積累。從學習的意義、作用以及態度，鼓勵人學習，並且不可以鬆懈；點出成敗的關鍵是後天學習，學習若能夠專心致志，不斷積累，就能夠突破自己的限制，否則便會一事無成。 他在文章中引用了許多論證手法來證明自己的觀點，例如比喻論證、類比論證、對比論證等等。他也用生動的比喻和語言，闡述了自己對學習的理解和思考。 全文 語譯 重點文言字詞翻譯 文章主旨&段落大意 寫作手法 勸學全文 語譯 勸學原文 第一段 君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣！ 勸學語譯 第一段 君子說：求學是不可以停止的。青這種顏色是由藍草提煉出來的，卻比藍草更青；冰是由水凝結而成的，卻比水更冷。木材挺直得合於繩墨的標準，經過火烤加工製成車輪，它彎曲的程度便合於圓規的標準，即使再度將它火烘、曝曬，也不會回復挺直，這是輮曲的工夫使它變成這個樣子。所以木材經過繩墨矯正就會筆直，刀劍經過磨礪就會鋒利；君子廣泛學習不同知識，而且每天再三反省自身言行，就能智慧高明，行為沒有過失了。 勸學原文 第二段 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠。順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。… Read More »【勸學】DSE中文十二篇範文 語譯及分析【包含DSE題目問答】