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July 13, 2022

【SLP 終極指南 2024】由0開始撰寫你的SLP【內含一切須知】

SLP「學生學習概覽」是用以概括地展示學生在高中階段於全人發展方面所達至的成就和參與的活動。「學生學習概覽」旨在彰顯和確認所有學生的全人發展,並讓他們在經驗過程中反思。現在讓學博小編向大家解釋什麼是SLP! SLP是什麼? SLP中文是學生學習概覽,全名Student Learning Profile。 「學生學習概覽」是用以概括地展示學生在高中階段於全人發展方面所達至的成就和參與的活動。 「學生學習概覽」旨在彰顯和確認所有學生的全人發展,並讓他們在經驗過程中反思及建立目標,故學校應鼓勵所有學生建立「學生學習概覽」。 校方可全權決定「學生學習概覽」的整體設計及推行,亦可調適由教育局提供的「網上校管系統」的「學生學習概覽」模組及範本。 SLP JUPAS 為甚麼學生應該完成SLP? 為了突出學生近年來在校內外的成就,SLP Student Learning Profile 學生學習概覽總結了學生在中學的學習成績和課外活動。通過學生對自己的經歷和未來計劃的反思,SLP 學生學習概覽也有助於展示學生的目標和未來方向。 SLP 將成為幾門大學課程的入學要求之一,這解釋了它為何如此重要。 例如,申請 JS6963 港大工學士的申請人是否寫過 SLP 會在錄取決定時予以考慮。 因此,只要您製作了一份簡明扼要地傳達您的高中學習經歷和理想的… Read More »【SLP 終極指南 2024】由0開始撰寫你的SLP【內含一切須知】

【詞三首】DSE中文十二篇範文 語譯及分析

詞三首:《念奴嬌·赤壁懷古》、《聲聲慢·秋情》、及《青玉案·元夕》 十二篇範文好難温?學博小編為大家提供 DSE 中文科十二篇範文中詞三首,即《念奴嬌·赤壁懷古》、《聲聲慢·秋情》、及《青玉案·元夕》的全文語譯、重點文言字詞以及範文重點分析包括:內容大要、主旨、段落大意、寫作和修辭手法。 《念奴嬌·赤壁懷古》 全文語譯 大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。 大江浩浩蕩蕩向東流去,滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營壘的西邊,人們說那就是三國周瑜鏖戰的赤壁。陡峭的石壁直聳雲天,如雷的驚濤拍擊着江岸,激起的浪花好似捲起千萬堆白雪。雄壯的江山奇麗如圖畫,一時間涌現出多少英雄豪傑。 遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華髮。人間如夢,一尊還酹江月。 遙想當年的周瑜春風得意,絕代佳人小喬剛嫁給他,他英姿奮發豪氣滿懷。手搖羽扇頭戴綸巾,談笑之間,強敵的戰船燒得灰飛煙滅。我今日神遊當年的戰地,可笑我多情善感,過早地生出滿頭白髮。人生猶如一場夢,且灑一杯酒祭奠江上的明月。 文章主旨 作者借遊赤壁,懷想古人周瑜的功業,抒發自己謫居黃洲、年華漸老而功業難成之悲。作者弔古傷今,有感物是人非,遂有人間如夢之歎,並寄情自然,遣懷消愁。 段落大意 上片:「詠赤壁」 具體描寫赤壁的景色,營造雄偉壯麗的氣勢。 最後以「一時多少豪傑」過渡下片對赤壁之戰中英雄豪傑的懷想。 下片:「懷周瑜」 觸景而發思古之幽情,緬懷周瑜。 由周瑜想到自己,借對周瑜的仰慕,抒發自己功業無成的感 體裁 詞牌:《念奴嬌》 詞題:赤壁懷古 類別:長調(100字),雙調 押韻:物、壁;滅、傑;發、髮;雪、月(全是p、t、k收音的入聲韻,短促有力) 《聲聲慢·秋情》… Read More »【詞三首】DSE中文十二篇範文 語譯及分析

太子校舍內部裝修暫停開放通知

本校太子校舍將於7月3日 (星期一) 至7月6日 (星期四) 進行內部裝修,該校舍將暫時停止開放。

 

如有需要,同學請移步至其他校舍辦理事務或致電 62169651 查詢。

 

不便之處,敬請原諒。

 

Learnsmart Education Centre

2-7-2023