Skip to content
全新推出

DSE中文卷一2021 閱讀理解【連範文】參考答案

最新文章
BAFS DSE
【懶人包】BAFS DSE 成本會計&財務會計必學必考公式
不少有修讀 BAFS 的同學都抱怨,BAFS 這一科的骨牌效應很重,公式又多又亂又難記。小編曾經都有修讀BAFS,深深明白到記住所有的公式和概念會覺得有一些挑戰。 所以小編將會集齊BAFS...
中國文學dse
【中國文學dse】28篇範文如何溫?披露賞析和創作高分秘技
不論你是喜歡中文而修讀中國文學科,還是被學校逼修讀,只要你需要考中國文學dse,你便需要看這一篇文章,幫你重啓文學科的希望!很多同學剛修讀中國文學一聽到dse需要背誦28篇指定篇章,再想到加上中文科的12篇範文(按篇數來說是15篇),共需背誦最少40篇的範文,他們便害怕了。不論任何科目都有一些考試策略,即使是中國文學科也有!這篇文章再全面教你如何溫習中國文學科的範文,並公開一些中國文學dse 5** 學生賞析及創作的高分秘訣。 目錄 中國文學28篇指定篇章是甚麼?...
大學面試
【大學面試】自我介紹全攻略 | 附上懶人面試check list | 應屆考生面試前必看!【懶人包】
大學面試 自我介紹 全攻略 辛苦考完DSE後,應屆考生們就要開始面對不同的大學面試。 應該如何自我介紹才能凸顯自己,增加自己被取錄的機會?...

2021 DSE 中國語文 卷一參考答案

範文答案 (Q1-7)

1.

(i) 鄉:從前/往日/過往

(ii) 樹:種/種植

2. 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

3. A

4.

(i) 拙於用大

(ii) 擅於用大

5. D

6.

世人囿於名利得失而精神困苦,莊子遂以樗樹為喻抒述對人生的感悟。樗樹本幹擁腫,小枝彎曲,不合匠人「有用」之標準反能得以保存,正比喻惟有超越世俗相對的標準,才可突破精神的牢籠而自適;且樗樹種在杳無人煙的曠野,讓人們在樹下休憩生息,而「無何有」正寓意「無用」之用,無待外物而逍遙自在。/

樗樹樹幹粗大,不合繩墨;樹枝彎曲,不中規矩,匠人離棄,在世人眼中是 「無用」。但莊子認為大樗無用,可將之置於寬闊無人的地方,沒有人會想砍伐它,盡享天年,這才是真正的「有用」。莊子藉此帶出人生許多世俗認為「有用」的事情會招致禍害;世俗認為「無用」的事情,反而可讓人得享天年,所以我們不要被世俗的有用及無用所限,才能得到精神上的逍遙。

7.

(i)

作者在赤壁看見滾滾東逝的江水,遙想起周瑜雖曾在赤壁大破曹軍,建立不世之功業,如今只餘滔滔江水仍東流,故人生短暫虛空之感油然而生。作者以江水滾滾東流比喻歷史流逝,而江水洶湧澎湃,驚濤拍岸,捲起千重如雪般的浪花,正象徵宇宙的宏大和時間的無情,把萬物淘歸於虛空,藉以凸顯個體生命的渺小和無奈。

(ii)

古往今來,萬物生滅,月亮仍映照在江上,永恆不變。作者從中領悟到,宇宙的本質原是變化,且萬物本為一體。昔日的周瑜,今日的蘇軾,得意失意都是虛幻的,終隨流水消逝,只有自然生生不息,如月亮恆在。與宇宙相比,人在天地間實在是微不足道,不應執着於個體的成敗得失,故寄情江月以抒解感慨。

閱讀理解答案 (Q8-22)

8. B

9.

(i) 拘謹/拘束/不自在/畏縮/小心翼翼

卑微/貧困/寒酸

(ii) 鄙視/不屑/看不起/不喜歡/嫌棄

(iii) 堅毅/堅定/堅忍/堅持/鍥而不捨/努力不懈

(iv) 敬佩/肅然起敬/佩服/尊重/尊敬/敬仰/欣賞/另眼相看/刮目相看

10.

(i) (1) 正確

(2) 正確

(ii)

人生是由一串串無意義的事件組成,可報道的也離不開反映夫妻不忠的外遇問題、反映人性貪婪懶惰的瀆職事件,和人們必然死去的訃聞,從報紙的內容可見作者認為人生既無理可喻,也庸碌無聊,他對人生十分悲觀。

 

11.

作者以小姑娘的善良對 比「 我」的冷漠無情。小姑娘慌張地走錯了車廂,外貌和衣著邋遢貧困,一臉拘謹。「我」不單沒有同情,還鄙視小姑娘,更在她打不開車窗時,幸災樂禍,冷眼旁觀,從沒想過伸出援手。直到小姑娘從車窗抛下橘子時,才明白小姑娘要到遠方當家傭,年纪輕輕便要離鄉背井吃苦,可是她心中惦記着的只有來送行 的弟弟們,歷盡困難和白眼也要把橘子拋給弟弟們,小姑娘重情義和善良更凸顯了「我」的冷漠和不仁。/

首先,作者寫自己疲勞,陰沉地登上火車,讀報、打純,反映作者對這庸俗不堪的世界早已厭煩、苦悶,心灰意冷,不想再努力面對現實。再寫那名待遇比自己差上百倍的鄉下姑娘儘管面對身體被凍傷,與弟弟分離等悲慘境況,依然不失希望、奮力打開車窗與弟弟們道別及送上橘子。作者藉兩人一個失去希望,一個在困境中仍堅持懷抱希望,奮力掙扎作對比,批評「我」過於絕望,悲觀,忽視了人間充滿希望與溫情。

12. C

13. B

14.

詩歌讚美露珠,即使體會到萬物輪迴之深邃和遼闊,個體之渺小,仍能自足於小天地,不害怕一會兒便消散,更滋養了小草。現代人行色匆匆,漸漸忽略了平凡、微小的事物,對生活只有抱怨,活在苦悶中,顯得驕傲、孤獨、自戀。可是,如能放下自我,深切體會別人的不幸,就能懂得生活的價值,就像露珠滋潤草葉,彼此依存,並映照大千世界。故此,只要用心關懷,生命並不孤獨。

15.

(i) 肖像描寫

(ii) 行動描寫

(iii) 三者皆非

16.

第二篇作者因乘搭火車而聯想《橘子》一文,文中的「我」因目睹遠行的姊姊竭力向守在軌道旁送別自己的弟弟拋出橘子,感受姊弟間深摯的情意,而消解個體的空虛和孤獨。這段收結文字正是借用第一篇這關鍵情節,深化這番感悟,作者以問句引導讀者一起設想弟弟作別姊姊的情懷,牽動讀者對窮鄉小姊弟的同情,凸顯只要用心體會,自能威受姊弟間深摯的情意,領略人性的美善。/

《橘子》一文中「我」只是旁觀者,旁觀姊姊竭力為前來送別的弟弟送上金黃鮮艷的橘子,因感動而暫忘人生的庸俗無聊。《火車與橘子》一文,作者卻設想自己是前來送別姊姊的弟弟,體會弟弟接到蜜柑的情懷。兩文收下橘子的對象不同,作者藉此深化芥川的反思,說明只有珍惜偶遇的緣份,以同理心代入他人角度,設身處地细味他人的滄桑,即使是平凡渺小的人和事,也能令人體會複雜的情感與價值,從而感悟人生並不是如此灰暗。

17. B

18. A

19.

申鳴本無意於仕途,一心留在父親身旁侍奉,父親想他當官好讓自己生活無憂,他不計較個人得失,只顧念父親的意願和福祉而出任楚相,可見其孝義。

20.

忠孝兩難全/孝義兩難全/拯救父親便須背棄道義(職責)/

國家與父親二者之間難作取捨/

白公以申鳴父親作人質威脅申鳴叛國,若為了救父而答應白公,是不忠;若不順從,父親便會死,就是「不孝」,申鳴難以取捨。

21.

捨孝取忠/為道義而犧牲父親/選擇了國家,放棄父親。

22.

申鳴未有違反孝的精神。他雖選擇盡忠而不救父親,只是為勢所迫,如救父則置國家社稷不顧,為一人之私而令生靈塗炭。「盡孝論心不論行」,不宜只以結果論對錯,「論行」則貧家永無孝子。申鳴拒絕賞賜,有感未能救父而自殺,不貪戀富貴而苟活,足見其孝心,未能救父是為勢所迫,不宜只以結果論斷。

如果大家有什麼補習問題,如私人補習、網上補習好唔好,歡迎你可以隨時再跟我多交流一下,可以Follow 「學博教育中心 Learn Smart Education」 Facebook pageIG得到更多補習課程資訊,亦都可以上我們的補習網頁了解更多!

DSE 中文 卷一 答案 傳送門

2021 DSE 中文 卷一 參考答案

2020 DSE 中文 卷一 參考答案

2019 DSE 中文 卷一 參考答案

2018 DSE 中文 卷一 參考答案

如想了解各科DSE更深入的知識,歡迎瀏覽各科目導師的個人網站:

中文科:Issac Lo 經致中文
英文科:Learn Smart English Team
數學科:GJ Mathematics

更多線上課程:Upgrade HK

立即訂閱最新DSE應試攻略