中文補習頂尖導師：DSE中文補底奪星首選

為甚麼要中文補習？

高中中文不只是理解課文或背誦範文，學生需要同時掌握閱讀理解、文言文、寫作、實用文及不同題型的答題方法。尤其踏入中四至中六後，中文科的文章理解及答題要求逐步提高，單靠平日上課及自行操練，未必容易找出失分原因。

中文差，未必是能力問題

不少學生遇到的問題並非完全看不懂文章，而是不清楚如何分析題目、整理答案及運用合適的答題方法。例如閱讀理解明白文章內容，卻未能準確回應題目；作文有想法，卻欠缺完整的論點、例子及文章結構；文言文能理解大意，面對題目時卻容易失分。

只靠操卷，未必能突破瓶頸

中文能力並非單靠背誦就能全面提升。閱讀需要掌握文章結構及題型，寫作需要訓練審題、立意、組織及表達，而文言文及十二篇範文亦需要逐步建立理解及分析能力。

有系統的中文補習，可以按學生目前程度拆解問題，針對薄弱環節進行練習，再透過題型訓練及實戰操練，逐步建立穩定的答題方法。

找出失分位，才能針對性提升

中文補習並不只是為成績較弱的學生而設。基礎較弱的學生可以從詞句、閱讀及基本答題技巧入手；成績中等的學生可以針對常見失分位及題型進行訓練；希望挑戰高分的學生，則需要進一步提升閱讀分析、寫作表達及答案完整度。

因此，中文補習的重點並不是單純「操更多題」，而是找出學生目前的問題，配合適合的訓練方向，逐步由掌握基礎、改善答題，到提升整體中文科表現。

Learn Smart 學博教育 — 高中中文補習課程

Learn Smart高中中文補習課程以DSE實戰導向為核心。

全面覆蓋卷一閱讀及卷二寫作，分別針對不同程度的中學生（中四至中六），幫助學生由理解考試要求，到掌握得分技巧，逐步提升中文分數。

中六 DSE 中文補習課程

中六中文補習以DSE公開試為核心，集中訓練學生在有限時間內掌握題目要求、準確組織答案及應用合適的答題方法。課程會按DSE各卷的考試要求及評分方向，系統整理閱讀、寫作、文言文、十二篇範文及實用文等重點，讓學生由掌握知識進一步進入實戰備試階段。

• 專注DSE評分準則，系統性備戰： 針對DSE中文各卷的題型及評分要求，拆解不同題目的作答方向，讓學生了解答案需要具備甚麼內容，而不是只靠背誦或憑感覺作答。

• 獨家5考試技巧及答題框架：** 透過題型分析及實戰例題，整理閱讀理解、文言文及寫作等範疇的答題思路，協助學生建立清晰的作答框架，在考試中更有效地分析題目及組織答案。

• 針對不同程度，突破成績瓶頸： 課程按學生目前程度及學習目標作針對性訓練，從補足基礎、改善常見失分位，到進一步提升答案準確度及完整度，讓學生逐步向自己的目標成績邁進。

• 名師親授，大量實戰配合課後支援： 課堂不只集中於知識講解，更配合大量題目及模擬試進行實戰訓練，並透過作文批改、課後問書、筆記及教學資源等支援，讓學生可以在課堂以外持續檢視及改善自己的答題表現。

高中中文補習課程（中四至中五）

中四至中五是建立高中中文能力的重要階段，與中六臨急備試不同，高中中文補習更著重長線累積及基礎重建。課程由閱讀理解、文言文、範文及語文運用等基本能力入手，同時逐步建立寫作結構及答題思維，讓學生在正式進入DSE備試前，先建立一套完整的中文學習方法。

• 專注基礎重建，打好中文底子： 針對中文基礎較弱、閱讀理解能力不足或寫作表達欠佳的學生，從基本概念及常見問題入手，逐步補足語文知識及閱讀能力，避免基礎問題一直累積至中六才處理。

• 建立卷一閱讀思維、寫作結構及語文運用能力： 閱讀方面著重文章理解、題目分析及答案組織；寫作方面則從審題、立意、選材及文章結構入手，逐步建立完整的寫作方法，同時訓練學生靈活運用語文知識處理不同題型。

• 由高中階段開始掌握卷一及卷二考試技巧： 除了跟進學校課程，課堂亦會逐步帶學生接觸公開試常見題型及答題方法，將平日學習與DSE要求連結起來。學生可以在中四、中五階段先建立正確的答題習慣，減少到了中六才重新適應考試模式的情況。

• 卷一模擬試＋卷二作文批改： 透過閱讀理解及相關題型練習，讓學生熟習不同題型及限時作答要求；寫作方面則配合作文批改及詳細評語回饋，指出文章在審題、內容、結構及語言表達上的問題，讓學生根據具體回饋持續修正。

• 由基礎訓練逐步銜接DSE備試： 中四至中五並非單純提前操DSE，而是先建立閱讀、寫作及答題的基本能力，再逐步增加題型及實戰訓練。當學生進入中六後，便能將已有的中文基礎及答題方法進一步應用於DSE備試及衝分訓練。

DSE 中文考試內容

卷一 閱讀

卷二 寫作

LearnSmart學博教育教授高達20＋種寫作技巧及框架，包括「片段式寫作」、「不平則鳴」、「三教昇華」、「五穀豐登」、「六畜興旺」等等。

同時附送海量《5作文素材》《歷年DSE 5真跡》，配合免費無限改文服務，通過導師的評語磨練自己的文筆，成就5**作文實力。

課程亦會教授實用文寫作技巧，包括「初解及實用文格式」、「整合拓展框架」等。

名師團隊

Issac Lo — 首席DSE中文補習導師

教學理念：

• 「以生命影響生命」

• 「有教無類」

• 根據學生弱項制定個人化訓練方案

課程適合： 希望穩4奪5+ 的高中學生

Jayden Chan — 碩士級中文補習專家（補底）

教學特色：

• 重視答題模式、拆題技巧及分析框架

• 用生活入題教寫作內容及例子

• 每堂「15分鐘片段式寫作」練習

• 循序漸進、清晰易明的學習方法

課程適合： 基礎較弱的高中學生

「如果你而家好唔鍾意中文，甚至好抗拒中文，我希望你可以比多次機會中文科……唔好咁快就放棄，等我同你一齊努力，最後會拎到個理想嘅中文成績的！」

Amity Leung — 碩士級高中中文補習導師（補底）

教學特色：

• 深入淺出，將複雜概念拆解成清晰答題方法

• 卷一：閱讀理解拆題技巧

• 卷二：結構布局、選材立意、思想升華

• 系統化訓練 + 精準答題策略

課程適合： 不同程度學生，從補底到衝星均適用

「好多學生一開始都覺得中文好難，其實可能只係未搵到適合自己嘅學習方法……無論你而家係想合格進步，定係向5或5**出發，我都會陪你一步一步打好基礎。」

為甚麼選擇學博中文補習？

按不同程度及目標選擇課程

每名學生的中文程度及學習目標不同，所需要的訓練方向亦不一樣。中文基礎較弱的學生可以從補底課程開始，重新建立閱讀及語文基礎；已有一定能力但成績遇到瓶頸的學生，可以透過升Grade課程針對常見失分位；中文基礎較穩固、希望挑戰更高成績的學生，則可以進一步進行DSE及奪星訓練。

由基礎建立至DSE實戰

中四至中五先建立閱讀理解、寫作及語文運用等核心能力，再逐步熟習高中中文及DSE常見題型；進入中六後，則進一步將已有基礎應用於DSE閱讀、寫作及應試訓練，形成由基礎至實戰的學習進程。

涵蓋中文科主要學習範疇

課程涵蓋閱讀理解、文言文、十二篇範文、中文寫作及實用文等主要範疇，讓學生從不同方面建立較完整的中文科能力。

課堂以外延伸學習及實戰訓練

部分課程配合作文批改、閱讀練習、模擬試、筆記教材、教學影片及課後問書等學習支援，形成「學習－練習－訂正－再應用」的循環。