Issac Lo

學博首席中文補習導師

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100+ 學生好評見證

佘同學 上你堂嘅尼幾個月真係學到好多嘢,以前一直冇留意過作文原來有咁多竅門咁多skills ,打開左我新世界嘅大門
陳同學 每期最鍾意嘅就係文化點!有幾篇睇完都好震槭, 好似論快樂同埋廢墟文化個兩篇,好開心可以有機會睇到。
林同學 Thx so much 好大動力!中文對於我嚟講一直都唔係搶分嗰科,當初報issac sir啲堂都係諗住穩三上四就多句。但係你啲skills真係好好用,令我對中文有返唔少信心!
鄭同學 辛苦晒你一直都咁努力改文、上堂。雖然我唔係應屆嘅考生亦我唔係最勤力嘅學生但我真係好多謝你改變左我嘅中文水平亦都令到我有少少鍾意咗中文
佘同學 上你堂嘅尼幾個月真係學到好多嘢,以前一直冇留意過作文原來有咁多竅門咁多skills ,打開左我新世界嘅大門
陳同學 每期最鍾意嘅就係文化點!有幾篇睇完都好震槭, 好似論快樂同埋廢墟文化個兩篇,好開心可以有機會睇到。
林同學 Thx so much 好大動力!中文對於我嚟講一直都唔係搶分嗰科,當初報issac sir啲堂都係諗住穩三上四就多句。但係你啲skills真係好好用,令我對中文有返唔少信心!
鄭同學 辛苦晒你一直都咁努力改文、上堂。雖然我唔係應屆嘅考生亦我唔係最勤力嘅學生但我真係好多謝你改變左我嘅中文水平亦都令到我有少少鍾意咗中文
唐同學 係依 2 個月深深感受到你嘅教學熱誠從過往作文經過離題,到依家有返啲信心。老實講,其實作文一直都唔應該背罐頭,無奈係依個教育制度下,唔係話想寫啲乜就寫乜(又要切題,文筆又要靚)。不過多謝你教左咁多文化點,真心學到好多嘢!
李同學 多謝你呢一年嘅教導,真係好開心可以認識到您一個充滿熱誠嘅中文老師!同埋其實上堂真係好鍾意聽你講人生道理,除咗書本知識,仲教埋我l地做人
阮同學 好多謝你,好幸運遇到你咁用心亦好有熱誠嘅老師。我試過好多補習而你係我遇到過咁多個補習老師入面最有心嘅老師。有時會被你嘅熱誠同對中文嘅熱愛令到我都有想搞好中文想學更多想了解更多嘅想法。
黃同學 雖然好遲先join但係真係好有用令我明白返好多中文上嘅嘢。成績雖然仲進步緊但都令我有多啲動力去嘗試去努力。多謝你嘅鼓勵同解答我嘅問題
唐同學 係依 2 個月深深感受到你嘅教學熱誠從過往作文經過離題,到依家有返啲信心。老實講,其實作文一直都唔應該背罐頭,無奈係依個教育制度下,唔係話想寫啲乜就寫乜(又要切題,文筆又要靚)。不過多謝你教左咁多文化點,真心學到好多嘢!
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學生好評

教學理念

有教無類・以生命影響生命

  「師者,所以傳道、授業、解惑也。」,為人師者,自當恪守此理,道之所存,師之所存也。我相信教育的可能性,亦認同教育的重要性。「道之以德,齊之以禮,人恪而恥也。」,透過教育,人方可明辨是非、克己復禮。在我的教學生涯中,我一直強調兩大原則:「以生命影響生命」及「有教無類」。作為一個教師,我們不只是知識的傳遞者,更是培育思想、改變生命的一員。

  首先,作為一個充滿熱誠的教育工作者,我認為這個世界沒有教不了的學生,只有教不好的老師。我自己就是出身於成績差劣的中學,深明在其中苦苦掙扎的痛楚。無論自己多麼的努力,跟這個世界還是相差甚遠。因此,我更加希望可以幫助這些中游學生,守護他們的大學夢,畢竟在我的人生字典中,是沒有「放棄」兩字的。我們不得不承認,香港的教育環境是有缺失的,第一組別的學校可以說是一騎絕塵,成績遙遙領先。但是,這並不代表其他的學生是沒法教好的,「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求其索。」我堅信憑著我們教育工作者的努力,這一切都是可以改變的。這,就是教育的可能性;這,亦是真正的「有教無類」。

  其次,教育之意義不僅限於成績上,更為重要的是在影響他們的人生價值觀。我經常說,如果我的學生能因為我說過的一句話而改變了他一點點的人生路向,那我就成功了。特別我們教文史的,古聖賢之語,往往如晨鐘暮鼓,發人深省。「以生命影響生命」,這從來不是甚麼豪言壯語,卻是我等教師應當僅記的。就我的理解,「以生命影響生命」包含兩層的意思:首先,就是通過老師的心靈去造就學生,這絕對不是一個簡單「教」的過程,學生從與老師的生命接觸裡,潛移默化地受到老師的薰陶,嚮往及學習老師的生命素質;第二,當然就是老師的心靈是值得學生去嚮往的,是值得去影響我們下一代的,否則說「以生命影響生命」就變得可笑及不負責任。但在很多時侯,我們靜下心來,思考自己的教學工作,又是否真的做到呢?當我們鼓勵學生積極快樂地學習時,有多少老師真的是快樂及主動地學習呢?當我們鼓勵及推動學生的閱讀風氣時,但我們老師又有幾多人能保持閱讀的習慣?當我們希望培養出獨立思考及具批判力的學生時,但我們老師又有多少敢於向結構性的問題說「不」,又有多少空間靜下來思想自己究竟在做著甚麼呢?這一連串的問號,不是想批判老師的工作,只是想強調「以生命影響生命」的重要,我們作為一個教育工作者,必須時刻反省自己的生命,因為我們是怎樣的,我們的學生就是怎樣的。「內省不疚,夫何憂何懼?」,聖人之言,當貫徹始終。

  教育,從來都不是一項單向的事情,它是雙向的。如果一個教師,把這一切的教育理念只當作口號,我深深相信,學生是不可能感受生命從而改變自己。我不敢說我自己是一個好老師,教育從來都是一生的課題,但我堅信我可以「以生命影響生命」,感化學生,「為往聖繼絕學,為萬世開太平。」,承傳仁義之道。

學博教育

以中小學補習為主要業務。學博教育的宗旨是希望能夠給學生提供全面的學習機會,不論貧富或程度,都能得到補習機會,透過學識於社會向上流動。

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