【DSE英文】Paper 2 Speech 技巧大公開（附歷屆 DSE 題目整合）

DSE Speech（演講稿）是英文 Paper 2 寫作卷中頻繁出現的題目類型。許多考生對於 Speech 寫作感到頭痛，往往是因為將演講稿寫成了枯燥的議論文，忽略了其溝通本質。掌握 DSE 英文 Paper 2 Speech 的寫作核心，將助你在卷二爭取更高分。

透過結構化拆解與實用技巧，我們能將演講稿寫得更具說服力與感染力。本攻略適用於想提升寫作邏輯、避免常見失分陷阱，並希望在有限時間內產出高品質內容的考生。

DSE Speech 是甚麼？先了解題型要求

Speech 是為了特定聽眾（audience）與目的（purpose）所設計的溝通形式。與傳統的 Essay 不同，題型重點在於「互動感」，而非單純的書面議論。

• 口語化的本質：雖然是寫作考試，但必須具備口語色彩（Spoken language），讀起來要有「人與人交流」的感覺。

• 情境導向：必須掌握不同情境下的語氣（Tone）。例如，在學校週會發言需兼顧專業與親切，而在辯論比賽中則需強調邏輯與氣勢。

• 聽眾導向：時刻考慮台下的人是誰，你的遣詞造句必須讓聽眾聽得懂、聽得進去。

寫 Speech 前必做：先分析 Writing Task

在下筆前，花 2-3 分鐘進行審題至關重要。以下是建議的分析步驟：

1. 圈出關鍵字：確認 Target audience（例如：老師、同學、家長、公眾人士），這直接決定了你的用詞遣詞。

2. 明確 Purpose：你的目標是勸說（Persuade）、報告（Report）還是提出建議（Suggest）？

3. 覆蓋 Content requirements：題目中的 bullet points 是評分重點，確保每一點都已在正文中詳盡論述。

4. 設定 Tone：根據場合選擇語氣，避免過於艱澀（令聽眾感到遙遠）或過於口語（顯得不專業）。

DSE Speech 基本結構：4 個部分逐步拆解

1. Opening：第一段先吸引 audience

良好的開場能瞬間抓住聽眾的注意力。

• 稱呼語：這是 Speech 的必備格式（如：Good morning Principal, teachers and fellow students）。

• Hook 技巧：使用 Rhetorical question（反問句）或令人震撼的數據作為開場，而非單調的 "I am here to talk about..."。

• 簡潔明瞭：開場白不宜過長，快速帶出主題，讓聽眾知道你要講甚麼。

2. Introduction：交代背景及主要方向

• 說明討論該議題的背景原因。

• 清晰表達立場或演講目標。

• 概述接下來的論點，讓聽眾清楚你的論述邏輯。

3. Body：每段集中發展一個重點

這是文章的核心，採用 P-E-E 結構可以確保論點清晰：

• Point (論點)：每段開頭句（Topic sentence）明確說明本段重點。

• Explanation (解釋)：進一步說明論點，為什麼這個論點重要？

• Example (例證)：舉出具體案例、數據或經驗來支撐，這能大幅增加說服力。

4. Conclusion：總結及呼籲行動

• 重申立場：簡短歸納你的核心觀點。

• Call to action：這是 Speech 的精髓，鼓勵聽眾採取具體行動。

• 昇華結尾：不要在最後補充新觀點，應以感人或有力的句子作結，並加上適當的結束語（如：Thank you for listening）。

DSE Speech 常見失分位：為甚麼內容完整，寫作效果仍然一般？

很多考生認為，只要內容寫得夠多、使用較高級的詞彙，便能取得較高分數。然而，Speech 的寫作表現不只取決於內容多寡，亦需要留意文章是否符合演講情境、論點是否充分發展，以及語言是否自然。

• 忽略聽眾感： 寫得像一般議論文或教科書，缺乏「演講」應有的互動感。可適當使用 you / we / our、rhetorical questions 等，讓內容更貼近 audience。

• 機械化模板： 過度依賴背誦的 Firstly, secondly, lastly 等連接詞，容易令文章顯得生硬，亦未必能反映不同論點之間的邏輯關係。應先理順內容，再選擇合適的 linking words。

• 內容空洞： 論點很多，但每一個只有簡單解釋，缺乏具體的 Example 支撐，導致文章內容單薄。可以運用 Point → Explanation → Example 發展每個主要觀點。

• 詞彙堆砌： 為了取得較高分數而刻意使用生僻字，反而可能影響語意及表達流暢度，令 audience 難以理解。與其追求艱深詞彙，不如優先確保用字準確、自然及符合語境。

重點是，Speech 並非內容越多或詞彙越艱深越好。 完成作文後，除了檢查是否涵蓋題目要求，也應留意文章是否真正針對 audience、論點是否充分發展，以及整體表達是否自然流暢。

如何令 Speech 寫得更自然？5 個實用技巧

想令 Speech 更具演講感，除了注意內容是否完整，亦可以從語氣、句式及例子的運用入手。以下 5 個技巧可以幫助文章更自然，同時避免過度套用固定模板。

1. 善用代名詞： 適當使用 I、we、you 等代名詞，可以拉近與聽眾的距離，令 audience 感覺自己是討論的一部分。例如 We all face this problem in our daily lives. 比單純陳述事實更具互動感。不過，亦不需要在每一句都刻意加入代名詞。

2. 反問句（Rhetorical Questions）： 適當加入反問句，可以引導聽眾思考，亦能令開場或段落之間更具變化。例如：Have you ever thought about how much time you spend on your phone every day? 反問句應配合主題使用，避免過度使用而令文章顯得刻意。

3. 加入具體案例： 適當加入生活化例子、校園情境或相關事件，可以令抽象的論點更加具體。例如提出學生應減少使用手機時，可以描述手機如何影響溫習或睡眠。例子不需要非常複雜，最重要是能夠直接支持你的論點。

4. 靈活運用連接詞： 除了一般的 Firstly, Secondly, Finally，亦可以根據不同邏輯關係使用 On top of that,、More importantly,、As a result, 等表達，令段落之間的銜接更加自然。不過，連接詞應服務於內容，而不是為了增加「高分句式」而刻意堆砌。

5. 注意句式變化（Sentence Variety）： 不要過度依賴複雜的長句或背誦式句型。可以交替使用長短句，並適當加入簡潔有力的句子，令文章更有節奏。例如，在一段較長的解釋後，可以用 The result? A more confident and responsible student. 作簡短總結。句式多樣化的目的，是令表達更清晰自然，而不是刻意增加句子難度。

DSE Speech 寫作重點總結

透過以上拆解，相信你對 DSE 英文 Paper 2 的 Speech 寫作已經有更清晰的方向。寫作時不應只著眼於詞彙及句式，而應先確保內容切合題目，再逐步改善表達方式。歸納而言，可以把握以下四個重點：

• 審題細緻： 寫作前先確認 Audience、Purpose、Context 及 Content Requirements，確保內容符合題目設定及完整回應所有要求。

• 邏輯清晰： 清楚組織 Main Ideas，並以 Point → Explanation → Example（P-E-E） 發展主要論點，避免內容流於表面。

• 增加互動性： 適當加入 Speech features，例如 rhetorical questions、代名詞及 call to action，令文章更符合演講情境。

• 檢查與修正： 完成後進行 Proofreading，檢查內容是否完整、語氣是否一致，以及文法、拼字及標點是否正確。

最重要的是，Speech 並不是一套固定模板。 掌握基本結構及寫作技巧後，應根據不同的題目、聽眾及情境靈活調整內容，才能令文章寫得自然、完整及有說服力。

歷屆 DSE Speech 題目整理

歷屆 DSE English Writing 曾出現不同類型的 Speech 題目，包括 school speech、debate speech、advice speech 及 motivational speech。雖然題目情境各有不同，但大部分都要求考生根據指定 audience 及 purpose 組織內容。

以下整理歷屆 Speech 題目，方便考生了解不同題型的要求。

2012 DSE English Writing – Q5

Learning English through Debating

You are trying to recruit more people to join the school debating club. Write a speech to give at the next school assembly explaining the activities the debating club organises, the benefits of being in the club and also the importance in life of being a good debater.

2013 DSE English Writing – Q8

Learning English through Poems and Songs

You are the President of the Students’ Union. You are giving a speech to the graduating classes. The inspiration for the speech comes from the following popular song about how time can slip away if you don’t make good use of it.

Time can tear down a building or destroy a woman’s face

Hours are like diamonds, don’t let them waste

Time waits for no one, no favours has he

Time waits for no one, and he won’t wait for me

Write your speech.

2016 DSE English Writing – Part A

Welcome Speech to New Students

You are the President of the Students’ Union at your school. You are preparing a speech to welcome new students on the first day of schooli In order to help new students achieve success and have an enjoyable school life, you want to talk about the following in your speech:

• importance of following school rules; and

• importance of interpersonal relationships.

The first part of the speech has been written for you. Finish the speech.

Good morning Principal, teachers and fellow students,

On behalf of the Students’ Union, I’d like to welcome all of you to our school. I’m sure we all want to achieve success and have an enjoyable school life, so this morning I’d like to give you some advice,

2017 DSE English Writing – Q6

Learning English through Debating

As captain of the debate team you have been asked to write a debate speech. The task is to argue that ‘Watching TV Makes Us Smarter’.

In your speech you should include three reasons to support the statement.

Write your speech.

2018 DSE English Writing – Q5

Learning English through Debating

You are representing your school at an inter-school debating competition. The motion is: ‘The policy of reporting students’ class position should be abolished’.

Write a debate speech arguing for OR against the motion.

2019 DSE English Writing – Q7

Learning English through Poems and Songs

Taylor Swift is an award-winning singer-songwriter. In an Interview with Parade magazine she said:

“I wrote the song ‘Mean’ about a critic who kept giving me really bad reviews. I get that, no matter what, people will criticise what you do. But there are different ways to criticise someone… and there’s a line that you cross when you just start to attack everything about a person. ”

You lead an after-school arts club. You would like to instruct members on how to review each other’s work.

• Write a speech to be delivered to club members.

• Discuss what a critic does, how to give criticism and ways to respond to criticism. Give your speech a title.

2022 DSE English Writing – Q4

Learning English through Sports Communication

You are the captain of the school’s basketball team. Your team made it to the inter-school championship final but came second.

Write a speech to be delivered to the team at the end-of-season dinner celebration.

善用歷屆 DSE Speech 題目，由練習中進步

掌握格式和技巧之後，最關鍵的一步就是實際操練。上文整理的歷屆題目，正是最好的訓練材料。建議你這樣運用：

• 由近年題目入手：先練習 2022、2019 等較近年份的題目，題型和評分要求最貼近現時的考試趨勢。

• 計時操練：按照真實考試時間限制作答，訓練在壓力下組織內容和分配時間。

• 先審題、後落筆：每次練習都先花 2-3 分鐘圈出 audience、purpose 和 context，把審題變成習慣。

• 對照評分準則檢討：完成後參考考評局的考生表現示例，檢視自己的內容、組織和語言是否達標，找出失分位。

• 針對弱項重溫：如果發現文章仍欠缺演講感，就重溫上文的「5 個實用技巧」，修改後再重寫一次。

只要持之以恆，透過歷屆題目反覆練習和修正，Speech 就會由令人頭痛的題型，變成你穩定得分的武器。