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06 Oct 2025

【中文宋詞特色】從春夏秋冬看宋詞的意象

【中文宋詞特色】從春夏秋冬看宋詞的意象
學博小編
學博小編06 Oct 2025

相信同學對宋詞並不陌生,雖然在學校裏稍有學會詞人的情感表述,但對詞中所用的意象還是一知半解。今天,讓學博小編為大家介紹宋詞中的「春夏秋冬」,令同學在讀宋詞時更能體會其中的意象情蘊!


中國的詩詞有着「言有盡而意無窮」的特色,而意象更是其中尤其重要的美術內涵。而宋代中,詞的發展達到頂峰,後人更有「詩盛於唐,詞盛於宋,曲盛於元」一說。據朱光潛在《詩論》中提到:「意象是觀照得來的,起於外物的,有形象可描繪的」,意象被用來作表述情感的媒介,亦是賞析宋詞時必不可缺的一道「風景」。


亦正如《文心雕龍》所言:「物色之動心亦搖焉」,植物作為意象,其實並非始於宋詞,而是因人的觀察為自然萬物賦予象徵意義。而宋詞更是有大量對植物的描述,甚至以此寄托情感和抱負。宋人的感情亦因自然景物中的四季變化而有所改變。不少文人會在自然中飲酒賞花,亦會玩樂傷懷。因此,宋代的文人將美感情趣投放於四季的不同植物意象之中,使我們能借宋詞遙看古時的春、夏、秋、冬。


宋詞中的「春」


在宋詞中,「傷春」的主題尤其突出。因春秋代序,晦明變化,文人心中難免産生強列的情感。宋詞中不乏對初春、艷春和暮春的描繪,其意象亦尤其多。

以初春之際作例,詞人尤其喜歡描述楊柳。

江南臘盡,早梅花開後,吩咐新春與垂柳。
細腰肢自有入格風流,仍更是、骨體清英雅秀。

蘇軾《洞仙歌·江南臘盡》


蘇軾描述楊柳的體態風韻,更是讚美其清英雅秀之姿,並以此寄托詞人對姿麗命蹇的女性的同情和讚賞之情。在初春,萬物剛從沉睡中甦醒,春的氣息還是淺淡。初萌的柳樹已開始萌發嫩芽,杏樹也著上了花苞。在略帶寒意的斜風細雨的滋潤下,桃花還沒紅透,但青青楊柳已露出了春意。


宋詞中的「夏」


春天殘暮,自然邁向夏天,植物大多紅英落盡,結上果實,盛發生機。而石榴、荷花、芭蕉等便是詞人最常使用的意象。

鳳凰山下雨初晴,水風清,晚霞明。一朵芙蕖,開過尚盈盈。
何處飛來雙白鷺,如有意,慕婚婷。

蘇軾 《江城子·湖上與張先同賦時聞》

蘇軾描述雨後初晴。晚霞格外明麗,鳳凰山下的水邊吹起了陣陣清涼的晚風,水面有一朵已開的荷花,風韻嫻雅。一對不知從哪裡飛來的白鷺,看到裊婷的荷花便羨慕不已。詞人觀雨後之景,荷花的出現更激發他的聯想。夏日的植物處於蒼郁的狀態,結合高溫和長白晝,雖令人感到沉郁,但特定的花卉仍能為詞人帶來生氣,更是激發靈感。



宋詞中的「秋」


秋,蕭索廖廓,詞人不免因景生情。因此,在宋詞中,秋天的意象大多透着悲秋風致,尤其以落葉、素月、大雁為最常見。

晚秋天,一霎微雨灑庭軒。門檻菊蕭疏,井梧零亂,惹殘煙。
淒然,望江關,飛雲黯淡夕陽間。

柳永《戚氏·晚秋天》

詞人記述一個晚秋天裡,突然下起了一陣細微的秋雨。雨後院子裡浮起一片薄薄的煙霧。門檻欄邊的菊花開始變得蕭疏了,井邊的那株梧桐樹一片落葉零亂。柳永被外放荊南,寫下此詞時已年過五十,卻只能做個小官,心情自然苦悶。因此,不少感懷傷愁的詞人在秋天時尤其靈感大增,被蕭瑟的秋景激發更大的感情。


宋詞中的「冬」


秋冬過後,自然萬物都靜休待春。但終會有例外,那便是梅花。梅花傲雪凌寒,成為冬天裏的一抹鮮明的紅。而於詞人心中,雪裏綻放的梅花,既為一片白添上色彩,更是帶來了「春來」的希望。

天涯也有江南信,梅破知春近。夜闌風細得香遲,不道曉來開遍向南枝。
玉台弄粉花應妒,飄到眉心住。平生個裡願杯深,去國十年老盡少年心。

黃庭堅 《虞美人 ·宜州見梅作》

此字是詞人被貶後所寫,詞以詠梅為中心,把天涯與江南、垂老與少年、去國十年與平生作了一個對比。這個天涯待罪的垂老之人,在江南表現出天涯見梅的詫異和欣賞,又以此表達不勝今昔之慨,表現詞人心中的鬱結憤懣。在一片白的冰雪中,詞人雖亦受現實的打擊,難以勝寒;但梅花的紅點綴出新的希望,透露着春天的信息。



自然的意象成為宋詞中的一道別出心裁的意趣,如楊柳所表述的留戀相思、梧桐樹下的感傷悲秋、梅花所象徵的清香幽雅。意象宜意會,不宜「死背」。對同學而言,宋詞是中學中文的一課必修。與其囫圇吞棗地背誦,不如領略宋詞之意象,感受詞人的直抒胸臆,直正學懂宋詞美學。


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