【2027DSE M1/M2優化政策】DSE 數學延伸單元（M1/M2）有咩新改動？一文看清優化政策的改革、對選科和升學的影響！

2027DSE 延伸數學單元 M1/M2 有咩改動？由 2027DSE 開始，試卷甲部會改成「簡易短題目」，即係多咗基礎、直接嘅題目，幫數學能力一般嘅學生都可以穩定攞到基本分。改動重點係：照顧學習多樣性，減低學生覺得 M1/M2「一面倒太難」，同時保留卷乙長題目去分高低能力。

2027 M1/M2優化政策重點解析

DSE 數學延伸部分（M1及M2）全卷分為甲、乙兩部，各佔50分，而甲部主要考核基礎概念的短題目。

由 2027 年起，M1及M2 甲部考核由原本的「短題目」改為「簡易短題目」或「基本問題」（Elementary Question）。改革後的甲部主打較基本嘅概念同技巧，設計上是刻意照顧數學能力較一般的學生，目標是讓這班學生能穩定獲取一定的分數，例如較易達到 Level 3–4 的程度。

甲部改為「簡易短題目」的目的：

• 減低學生對 M1/M2 修讀的難度

• 降低中途對 M1/M2 退修率，提升修讀信心

• 增加學生在 DSE 中用 M1/M2 成績入大學的機率

M1/M2 改革前後重點分別

優化政策對學生選科與升學的影響

根據考評局統計資料，M1/M2 報考的數字及比例近年處於上升的趨勢。以M2為例，由2021年的10.1% 增加到13%。官方預期 M1/M2 報讀比例仲會再上，而且優化政策能對升學有更正面的影響，主要原因是：

一、較易達到 Level 3–4 的程度

2027DSE 將M1、M2的甲部改為「簡易短題目」後，甲部難度整體下調，考核聚焦於基礎的概念和技巧，題目亦會相對直接。數學能力一般的學生能穩定獲取一定的分數，較易達到 Level 3–4 的程度。

二、八大部分課程對修讀M1、M2作優先考慮和加分

2024 年起，八大已將 M1/M2 視作選修科計分，部分課程對有修讀 M1/M2 嘅學生會有優先考慮或加分。當M1、M2修讀難度下降後，預計有更有學生在升學上獲益。

常見問題FAQ

Q1：2027DSE 延伸數學單元 M1/M2 有咩改動？

由 2027DSE 開始，試卷甲部會改成「簡易短題目」，即係多咗基礎、直接嘅題目，幫數學能力一般嘅學生都可以穩定攞到基本分。改動重點係：照顧學習多樣性，減低學生覺得 M1/M2「一面倒太難」，同時保留卷乙長題目去分高低能力。

Q2：點解要優化 M1/M2？目的係咩？

教育局同考評局見到延伸數學對升學有幫助，但過往好多學生覺得太難而唔敢修讀，所以調低卷甲難度。目的係：鼓勵更多學生修讀延伸數學、降低考試壓力同退修率、令數學能力一般的學生都有能力用 M1/M2 成績入大學。

Q3：近幾年揀讀 M1/M2 嘅學生多唔多？趨勢係點？

近 5 年，修讀延伸數學嘅比例係穩步上升：由約 14–15% 升到接近 18%。當中 M2 一直多過 M1，大約係 M1 的 1.7–1.9 倍，顯示愈來愈多學生用 M1/M2 做升讀理工、工程、商科等課程嘅「加分科」。

Q4：讀 M1/M2 對入大學實際有咩幫助？

現時八大已普遍將 M1/M2 視作選修科計分，部分課程對有修讀 M1/M2 嘅學生會有優先考慮或加分。簡單講：對 STEM、商科、工程特別有利、有機會提升整體入學分數同競爭力，同時向大學展示學生有能力應付較高階數學

Q5：數學普通嘅學生，仲值唔值得考慮 M1/M2？

喺優化政策之下，如果肯穩陣打好基礎、做好卷甲，數學普通嘅學生係更有機會達到合格甚至中階level。加上課時安排優化、學校一般會提供較多支援，絕對比以前更友善、更值得考慮。